- Ліцей – твоя друга домівка.
- Тільки від тебе залежить, чи буде чистим і затишним твій ліцей, а навчання – цікавим.
- Будь старанним учнем, гарним товаришем і вихованою людиною.
- Учителі – досвідчені наставники й старші товариші. Поважай їх.
- Поряд з тобою – молодші і старші товариші. Живи з ними дружно.
- Ніхто в ліцеї не байдужий до тебе: якщо виникли проблеми, звертайся до наставників, вони обов’язково допоможуть.
- Поважай працю інших людей.
- Шкільні роки – найкращі. Цінуй їх і зроби все, щоб це було дійсно так.
У нас розуміють, що взаємоповага є основою будь-якої успішної спільноти. В цьому закладі освіти не існує суворих та строгих правил поведінки, але це не означає, що правила не враховуються. Навпаки, в ліцеї вони сприймаються з повагою та розумінням, що вони сприяють створенню дружньої сім’ї, де сварок і негараздів майже не відбувається.
Однією з ключових цінностей в ліцеї є взаємоповага між учнями. Учні вчаться бути толерантними та розуміти, що кожна особистість має свої унікальні риси та потреби. Вони навчаються підтримувати один одного та проявляти турботу. Таке середовище сприяє розвитку позитивних міжособистісних взаємин, співпраці та колективній відповідальності.
Взаємоповага також пронизує відносини між учнями та вчителями. В ліцеї вчителі ставляться до учнів з увагою та розумінням. Вони надають можливість учням висловлювати свої думки та ідеї, сприяють самовираженню та розвитку критичного мислення. Вчителі виступають як наставники та партнери у навчанні, стимулюючи кожного учня до досягнення свого потенціалу.
У нас правила поведінки розглядаються не як строгі правила, а як рекомендації, які сприяють гармонійному функціонуванню шкільного середовища. Ліцей відноситься до правил гнучко та дотримується індивідуального підходу до кожного учня. Це дає можливість учням відчувати себе вільними в самовираженні та виявленні своєї індивідуальності.
У нас в ліцеї, взаємоповага та дружня атмосфера створюють міцну основу для успіху кожного учня. Це місце, де кожен учень може розвиватися впродовж свого шкільного життя, відкривати свій потенціал та розкривати свої таланти.
Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.
– Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби й отрути.
– Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
– Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з школи та її території в урочний час.
– У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов’язаний представити довідку з медичної установи.
-Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.
– Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я школи.
– Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.
– До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.
– Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи.
– Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.
– Не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках.
– Учень зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.
– На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.
– Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.
– Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг, засоби індивідуального захисту.
– Коли вчитель входить в клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли учні працюють за комп’ютером.
– Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.
– Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.
– Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.
– Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.
– Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.
Під час перерви учень зобов’язаний:
– підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;
– вийти з класу, якщо попросить вчитель;
– підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.
Час перерви – особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.
– Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).
– Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.
– Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.
– Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.
– У школі категорично забороняється тютюнопаління.
– Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.
– На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.
– Під час обіду в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно.
– Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
– Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.
– Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.
– Учні прибирають стіл після вживання їжі.
– Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.
– Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.
– Забороняється виносити їжу з їдальні.
Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
– Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
– В разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
– Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
– Дотримуватися правил протипожежної безпеки під час розведення вогнища.
– Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.
– Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.
У школу учні повинні приходити в формі, наближеній до шкільної.
– Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.
– Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.
– Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.
– Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.
– На уроках трудового навчання діти повинні мати робочу форму.
– На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.
– На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків і на свій розсуд (дотримуючись морально-етичних норм).